更新時間：2023-08-16 10:15
重慶大學城小升初數學輔導班
來源：三中英才
時間：2023-08-16 10:15:13
瀏覽：213
重慶三中英才大學城小學數學小升初培訓班緊抓數學重點、難點、易錯點進行學習，有針對性地查缺補漏，夯實數學基礎，讓孩子牢記學過的知識，全力備戰小升初數學考試。
導 語
重慶三中英才大學城校區小學數學小升初輔導班根據各學習階段情況，著重講解小學數學重點知識，典型案例，把握解題思路，培養數學邏輯思維。重慶三中英才教育機構堅持創新發展，全職教師700多人，其中本科及以上學歷占比95% ，擁有一大批北大清華學霸師資和市級重點教師，師資力量雄厚。
重慶小學數學培訓課程
適合對象：
小學1-6年級想要提高數學成績的學生
課程介紹：
重慶三中英才根據每個年級需要掌握的重點難點知識和需要具備的數學能力的不同，獨立設置知識專題，保證孩子在不同年級所掌握的小學數學知識的系統性、完整性，助力后續的數學學習。
培訓內容：
1、課前檢測：重在考查學生的對已學數學知識點的掌握情況。主要以課內知識點為主，基本運算題目以及簡單的運用題。
2、基本運算：對學生數學計算能力的綜合考查，計算水平的高低，直接關乎數學成績的好壞，它是小學數學的基礎。
3、應用題解答：對學生數學知識點綜合運用的考查，對學生邏輯思維的考查。
4、試卷分析：分析學生的薄弱點，針對性補習，對學生的數學知識系統進行優化，系統性學習
上課地址：
重慶沙坪壩、大坪、楊家坪、南坪、謝家灣、李家沱、新牌坊、魯能星城、汽博中心、茶園、兩江新城、融僑半島等
上課時間：
周一至周五晚間或周末全天
三中英才教學特色
-
教學管理
嚴格科學的教學管理，每周教研圍繞各類教學中的問題討論解決 -
師資水平
高標準的教學水平，嚴選師資陣容，督促落實，定期培訓考核及教研 -
授課內容
針對性的授課內容直切核心，節省更多的學習時間，增強學習效率 -
課時規劃
與學習需求匹配的課時規劃，合理的學習安排，緊湊的學習進度 -
分組學習
教學中實行分組學習討論，良性競爭激發每位學生的興趣與潛力 -
定期檢驗
階段性考核檢驗，根據考試結果，及時調整教學方案，查缺補漏
三中英才辦學特色
一、實力鑄就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質教育、應試教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養當中。歷經多年的發展，三中英才已經成為家教行業的領跑者，成為重慶地區具影響力的行業品牌。
二、辦學理念先進
品牌的鑄造離不開理念的指導。"學校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎和先決條件"，"成才先成人"這些先進的教育理念，成為三中英才的辦學理念和服務宗旨。三中英才學校設有專門班主任辦公室、家長培訓部、素質教育培訓部、心理咨詢及各項測評部等，以企業化、科學化、現代化的辦學模式，竭誠為家長、為學生服務。
三、師資力量雄厚
三中英才創建了教師人才庫，儲備有全市乃至全國各地教師。所派出的教師，都是經過三中英才學校精心挑選進行過專門培訓且考核合格。全體老師教學思想先進，思維活躍；對中考高考進行過深入研究，能掌握中高考規律，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學生的方法、了解學生心理。
四、教學模式優化
三中英才針對每一個學生的個性特征、性格、基礎、特長、弱點來進行個別化的專門培養，開設有1人班、3人班和5人班獨特的教學模式，以"對口教育"或"小班教學"模式為主，即根據每一個學生的具體情況設計教育方案，通過"導師制"教育方式來培養學生的學習興趣，傳授學習方法及技巧，并且實施適合學生基礎的促進個性健康發展的高素質教育。
五、關注心理健康和家庭教育
三中英才不但關心學生的學習成績，更關心學生的心理健康問題，為學生進行學習情緒、學習方法、考試心理、思維方面的測評，然后針對學生的個體差異安排適合老師進行針對性的教學；為學生進行學習心理、學習動力、溝通、具體科目的學習方法指導；為家長提供家庭教育方面的咨詢指導服務及擇校咨詢服務。
三中英才師資力量
黃老師：碩士研究生學歷，熱愛語文教育事業，用愛心去澆灌每一個學生的心田，就像陽光普照大地一樣，給學生以溫暖。用心靈與學生進行溝通，用微笑去面對學生們對知識的渴求，用博愛去寬容學生的錯誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學生的喜愛和家長的信賴。
魯老師：資深英語教育專 家，從事一線教學十多年，專注學科英語培訓、師資培訓、教材研發、教材音像錄制等工作，擅長全英教學，注重身教重于言傳，深受學生愛戴。
李老師：初高中數學教師，從教九年，熟悉各年段教學重難點，注重因材施教和數學思維的培養，輔導學生參加比賽多人獲獎，主張授人以魚，不如授人以漁。
吳老師：中學物理教師，11年教學經驗，寓教于樂，具獨特的個人教學風格，熟悉教材，對中高考題型及命題方向把握準確。注重喚起學生的自信，快樂學習。
學好小學數學的方法
數學是學習科學技術的基礎知識，是人類認識世界和改造世界的工具。從小打好數學的基礎是十分重要的。那么怎么學習小學數學呢？
一、深刻理解并掌握數學概念
數學所運用的概念歸納起來有以下幾類：數的概念；四則運算的概念；幾何形體的概念；簡單應用題解答方法的概念；簡易方程的概念等。小學數學的學習建立在數學概念的基礎上，對于數學概念的學習建立在理解的基礎上，不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。
二、提高計算能力
學習能力的培養中一項重要任務就是計算能力的培養。計算能力的培養就要求深刻理解算理和法則、弄清四則混合運算的順序、弄清運算定律的意義。算理和法則是計算的依據，算理清楚，法則牢固，在計算時就能順利進行。
三、活用所學知識
在數學概念、數學運算這些基礎知識都掌握好的基礎上，靈活運用基礎來解決和探索更多問題成為重點，靈活運用就要有靈活的思路。要對題目進行解讀和了解，概括出題目內容，抓住題目要點，理清解題思路，要鼓勵自己用多種方法解題，方法多、思路多能調動學習的主動性和積極性。
一、深刻理解并掌握數學概念
數學所運用的概念歸納起來有以下幾類：數的概念；四則運算的概念；幾何形體的概念；簡單應用題解答方法的概念；簡易方程的概念等。小學數學的學習建立在數學概念的基礎上，對于數學概念的學習建立在理解的基礎上，不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。
二、提高計算能力
學習能力的培養中一項重要任務就是計算能力的培養。計算能力的培養就要求深刻理解算理和法則、弄清四則混合運算的順序、弄清運算定律的意義。算理和法則是計算的依據，算理清楚，法則牢固，在計算時就能順利進行。
三、活用所學知識
在數學概念、數學運算這些基礎知識都掌握好的基礎上，靈活運用基礎來解決和探索更多問題成為重點，靈活運用就要有靈活的思路。要對題目進行解讀和了解，概括出題目內容，抓住題目要點，理清解題思路，要鼓勵自己用多種方法解題，方法多、思路多能調動學習的主動性和積極性。
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